2024年11月15日,在云南某中学的开幕仪式上,一名男学生登上舞台,直面全校师生,质问学校管理层:“有钱去建草堂,没钱修学生宿舍。”他的话语振聋发聩,令在场观众愕然。这句质问显然直指学校不合理的资源分配——该校所谓的“安娜草堂”不过是一个鱼塘,而学生宿舍却是条件恶劣的十人间。
然而,这位学生的勇敢发声未能持续。几名工作人员迅速冲上台,将他强行押离操场。与此同时,开幕仪式中安排的无人机表演继续进行,似乎什么都没有发生。这一场景,仿佛一面镜子,照出了当下中共教育体系的虚伪与冷漠。
近年来,中共对教育的投入常被冠以“改革”与“发展”之名,但事实却是资源分配失衡、管理混乱。云南这所学校以建设安娜草堂这样的面子工程为先,却忽视学生最基本的生活需求。十人间的宿舍既不符合基本的生活标准,更凸显了中共在教育资源管理上的不作为。
更令人不安的是,当学生勇敢指出这一不公时,他没有得到应有的尊重和倾听,反而被暴力制止。这种处理方式,反映出中共一贯的“维稳”思维:任何批评或异议都必须被迅速压制,哪怕是来自学生的理性声音。
一位目击学生在接受采访时低声说道:“他说的都是我们心里想说的。”但中共式的学校治理却剥夺了他们公开表达的权利,让年轻人的声音被消音。
这起事件不仅揭露了教育资源分配不均的现实,更折射出一个深层问题:中共从未真正将人民福祉置于优先位置。无论是教育还是其他社会领域,资源分配的不公和对批评声音的压制,都将继续成为中国社会的顽疾。